Anne ve babanın psikolojisi çocuğun galibiyetini etkiliyor

Araştırmaya göre bunalımda bir anne veya babası olan talebenin anekdotları sınıf dostlarına göre daha düşük. Amerika Birleşik Devletleri, İngiltere ve İsveçli bilim insanlarının yaptığı araştırma psikiyatri mecmuası olan Jama Psychiatry’de yayınlandı.

Psikolog Dr. Ali Kemal Gün, mevzuyla alakalı Cihan Haber Ajansı’nın suallerini yanıtlandırdı.

Psikolojik meseleyi olan ebeveyn çocuğa güven veremez

Dr. Ali Kemal Gün, insan ve çocuk psikolojisini, çocuk eğitimi ve pedagojiyi bilen herkesin bunu tasdik edeceğini kaydolarak “Çocuğun en lüzum dinlediği şey güven unsurudur. Güvendiği insanlarla, güvendiği etrafta olması… Anne – babadan birinin ruhsal gidişatından dolayı çocuğa güven duygusunu veremeyişi, onunla ilgilenememesi, onu yönlendirememesi, neyin doğru neyin yanlış olduğunu ona anlatamaması çocuğa boşluğa düşürür ve çocuğun hem sosyal irtibattaki hünerlerini, galibiyetlerini, hem mektep galibiyetini direk olarak tesirler” dedi.

Çocukların karakter yapısı anne – babayı misal alarak büyüyor

Bir Hayli hastasından dinlediği misali paylaşan Dr. Gün, “Çocuğun karakter yapısı öncelikle anne – babanın misal alınmasıyla; taklit yoluyla büyüyor. İlk rol modellerdir anne ile baba. Bunalımda olan anne veya baba nasıl rol modeli olabilir? Bunalımda olan anne – babalar çocukla irtibatta göstermesi gereken alakayı, yakınlığı ve sevgiyi gösteremiyor. Dolayısıyla çocuk da ya bunalımda olur ya da bu vaziyet, onun tüm alanlardaki zaferine negatif tesir eder” diye konuştu.

Çocuk konuttaki bağlantısızlığı mektebe götürüyor

Araştırmanın son kısmında genetik etkenlerden de bahsedildiğini bildiren Dr. Gün, “Bunun kanıtı yok ama, bizim her üç hastamızdan birinde, baba veya annesinde ya da soy ağacında o rahatsızlığın en azından bulgularının olduğu öğreniliyor. Genetik etkenlerin de rolü olabilir ama bence temel rol oynayan şey anne ve babanın ruhsal gidişatından dolayı çocuğa vermesi gereken şeyi veremiyor olması. Çocuğun anne veya babası bunalımda ise, bu çocuk mektebe gittiğinde aralıksız bununla meşgul olacak, gelecekle alakalı fobileri olacaktır” ifadelerini kullandı.

Psikolog Gün, “Anne – baba arasındaki irtibat makûs olduğunda çocuklar onu mektebe götürüyor. Mektepte hoca ders anlatırken, çocuğun kafasında başka bir film dönüyor. Konutta ne olacak, babam bugün nasıl hareket edecek, anneme bir şey olacak mı diye bunlarla meşgul olurken natürel ki derslerini önemsememe ediyor” tespitinde bulundu.